用为卿怎么造句_为卿的造句用法 . 2020-11-26

(1) 取道我乐土，数点星子，为卿且摘一棵作青梅！(2) 只为凝眸醉千秋，兰指轻扣，为卿淡画娥眉秀。(3) 月下传书问姻缘》赏月佳人凭翠栏，含羞玉树落青鸾，衔书相报为卿传。(4) 这段关于春山和眉弯的

用为友怎么造句_为友的造句用法 . 2020-11-26

(1) 回首往事，我仍然该引她为友啊。(2) 在水中那般酣畅，与水为伴，与水为友。(3) 你在梦里，叼着梦语，与河流为伴，与蓝天为友。(4) 我只想随遇而安，有朋为友，无朋无怨，可以如花美眷，也可以花

用临泽怎么造句_临泽的造句用法 . 2020-11-26

(1) 丹霞地貌位于临泽县城东南倪家营乡。(2) 篇四：菊花走进临泽一中，一眼望到的是在中心花坛千姿百态的菊花。(3) 七彩丹霞位于河西走廊中部临泽县倪家营乡南台村，因其丹霞色彩艳丽，故为七彩丹霞。(

用为发怎么造句_为发的造句用法 . 2020-11-26

(1) 琼树未应矜洁白，金神端为发英华。(2) 我的掌纹间还残留你的温度，我的唇边还印着你吻过的痕迹，我的心间依然只住着唯一的你，与我一起，为发枝的红豆打杈修枝。(3) 蜜蜂们在为发着甜味的颜瓣花朵，

用为又怎么造句_为又的造句用法 . 2020-11-26

(1) 此为又一刻的安静，并要继续安静。(2) 终于，命运赐予了我大把的读书时光，让自己每天醒来之时为又能徜徉书海而感到兴奋。(3) 写词写诗，写不出宿命里的长久时，只无奈的定格为又岂在朝夕。(4)

用为原怎么造句_为原的造句用法 . 2020-11-26

(1) 作为回馈，部长和司长将运用手中权力，尽可能为原单位获取软硬方面的利益，可设计各种名堂，策划和实现数百万至上亿元科研项目的回报等。(2) 真者，一则为个体，为真我，为原人之初也。(3) 今苏州有

用为反怎么造句_为反的造句用法 . 2020-11-26

(1) 俗话说，万亊有利有弊，这是规律，不可为反。(2) 更忘不了那些为反修防修流血负伤甚至献出生命的同学和老师。(3) 后来他的臣下为反清复明，在南方拥立崇祯帝的表弟朱由榔做了皇帝，结果也被囚禁缢死

用为双怎么造句_为双的造句用法 . 2020-11-26

(1) 我愿我双手为浆，虽慢，却一直努力的前行着……我相信，心中若有方向，那就不会迷失了行向，心为灯盏，手为双浆！(2) 新建的二七纪念塔为双身并联式塔身，塔全高，共，其中塔基座为塔身为，钢筋混凝土结

用为县怎么造句_为县的造句用法 . 2020-11-26

(1) 爷爷上过两年私塾，这在旧社会是不简单的，解放后被任命为县教育科长，干了两年，在土改时主动辞职回到村里当生产队长。(2) 学堂开设简师六班，学制一年，招收对象为县学塾馆的秀才。(3) 七十年代，

用为去怎么造句_为去的造句用法 . 2020-11-26

(1) 接下来我们为去哪儿浪费了好几通电话费。(2) 有一个人，在你成长之中，在你读书之时，忍着困意起床，只为去做一顿早饭，让你不饿。(3) 站台边还站着成群的人们，或许是为回家里的温暖小巢，或许是为